В этой статье мы уделим внимание изучению английского алфавита детям. Иностранный язык, в отличие от литературы, истории или географии, не несёт в себе какой-то интересной смысловой составляющей. Будем откровенны, его освоение – во многом «зубрёжка» алфавита английского. Чтобы вызвать интерес у учащихся, необходимо чаще создавать неформальную игровую атмосферу. Это является одной из задач, стоящих перед учителями - «англичанами».
|