|
Развитие экономики страны требовало подготовки квалифицированных кадров для всех отраслей производства и социальной сферы,
|
|
К 1940 г. число школ в Брянском крае достигло 1811 (т.е. за 13 лет было открыто почти 400 новых школ). В них в это время обучалось 380 тыс. учащихся, что почти в три раза превышало число школьников 1914 г., и работало 11,7 тыс. учителей почти в 3,5 раза больше, чем в 1914 г.).
|
|
В 1925 году система школьного образования выглядела следующим образом: начальная четырех летняя школа (школа I ступени), Семи летняя школа в городках, школа крестьянской молодежи (ШКМ), школа Второй ступени (5-9 классы).
|
|
Первая мировая и Гражданская войны, голод 1921-1922 г. привели к появлению в стране большого количества сирот, бездомных детей и подростков, часто пополнявших преступный мир. Обогреть, накормить, одеть, усадить за парты этих беспризорников — такая нелегкая задача легла на работников местных органов власти и народного образования.
|
|
Пути формирования новой советской школы определялись изданными в 1918 г. «Положением..» и «Основными принципами единой трудовой школы». Новая система школьного образования предусматривала создание школ I ступени (5 лет обучения) и II ступени (4 года).
|
|
Идейно-политическое просвещение осуществлялось через систему кружков политграмоты и различных курсов, через включение соответствующего материала в учебно-воспитательный процесс в школах и других учебных заведениях;
|
|
«Народное просвещение и его работники должны укреплять завоевание революции — советский строй — тем сильным оружием, которое ему свойственно: силой науки, знания, слова и пропаганды, создавая очаги социалистической культуры, пропитывая всю просветительскую работу духом коммунизма».
|
|
Представляет интерес и дело уроженца г. Почепа Михаила Иосифовича Атрощенко, работавшего до ареста преподавателем пения,в школах Бежицы и обвиненного в антисоветской агитации.
|
|
Завершение Гражданской войны и переход к нэпу открывали благоприятные перспективы не только для социально-экономического развития страны, но и для решения неотложных задач в здравоохранении, просвещении, культуре.
|
|
В 1937 г. в Севске были арестованы председатель райисполкома М.П.Кондратенко и пять ведущих специалистов сельского хозяйства района. Им ставилась в вину вредительская деятельность в животноводстве и полеводстве.
| |
